Демонстрационная игра
Лисичка
| Представим себе, что простой лист стал сказочной страной, в которой живут двое -
прекрасный юноша и молодая красавица. Живут они в разных концах страны. 1. Указываем на два противоположных угла квадрата. |
 |
| Но вот однажды девушка и юноша встретились. 2. Соединяем два противоположных угла квадрата. |
 |
| Они полюбили друг друга и решили пожениться. А поженившись они построили дом у самой горы. 3. Располагаем сложенный лист так, чтобы он стал похож на гору. |
 |
| Они жили счастливо и, вскоре, у них родились два мальчика. 4. Указываем на два нижних угла полученного треугольника и соединяем их. |
 |
| Однажды братья поссорились и разбежались из родительского дома в разные стороны, в горы.
Один побежал в одну сторону, а второй - в другую. 5. Разводим углы треугольника. |
 |
| И пропали оба в лесу. 6. Демонстрируем три верхних угла фигуры. |
 |
| Родители были неутешны и решили, во что бы это ни стало, найти и вернуть своих сыновей.
Только дороги в горы они не знали. Поэтому они решили попросить помощи. Они позвали самого хитрого Зверя и попросили
его найти детей в лесу и вернуть их домой. И Зверь пошёл по дорожке. 7. Складываем полосу на треугольнике. |
 |
| Дорожка, по которой бежал Зверь, была то узкая, то широкая. 8. Раскрываем полосу, увеличивая ширину. |
 |
| И вот, наконец, в дремучем лесу нашёл Зверь братьев. Они давно уже помирились.
Но не знали как им вернуться домой. Зверь мордочкой указал им путь к дому, и даже хвостом помахал. 9. Выполняем мордочку лисички, отгибаем хвост. |
 |
| 10. А теперь спросите ребят, которые смотрели и слушали эту историю,
какой же зверь нашёл и спас двух братьев? Кто помог им вернуться? |
 |